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作 者:张大均
出 版 社:人民教育出版社
出版时间 :2015-6-1
ISBN:9787107297755
版 次:3
页 数:616
字 数:605000
印刷时间:2015-6-1
开 本:16开
纸 张:胶版纸
印 次:1
包 装:平装
内容推荐
本书是教育心理学课程的教材,遵循学与教并重、相长、统一的思想原则,从理论框架的构建到具体内容的组织都强调将学科发展、培养目标、教学要求和学生需要等相结合,旨在使学生系统了解教育心理学的学科性质、理论体系、发展趋势,全面掌握教育心理学的理论和方法。
在结构上,本书包括基本理论、学习心理、教学心理、制约教与学的因素和条件这四大部分,既重视学科基本结构、基本知识的系统介绍、分析和探讨,又强调与教育目标、教与学的独特要求和学生的特点相结合,尽量做到科学性、前沿性和实用性的统一,着力构建中国特色的教育心理学理论体系。
在内容上,本书既重视学科的传承,系统介绍基础的、科学的基本知识、理论和方法,又注重反映学科发展的前沿,强调吸收国内外新近有代表性的研究成果,尤其是反映我国当代教育改革和素质教育要求的创新性成果,着力构建中国特色的教育心理学内容体系。
本书主要供高等院校心理学、教育学专业的学生使用,也可作为教师培训的教材,还可供广大心理学工作者和教育工作者学习、参考。
全国包邮 正版 2016年考研参考书 教育心理学 第二版 第2版 张大均/人民教育出版社 适用于教师资格证考试 考研参考书 大学教材评价
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